Систематическая картотека статей
Найдено документов: 16
Барышева О.А. Тема духовной связи поколений в рассказе В. Г. Распутина "В ту же землю..."
Литературный анализ рассказа В. Г. Распутина "В ту же землю... ": тема духовной связи поколений, основная идея, образы, герои, звуковая нагрузка, несобственно-прямая речь в произведении.
Литература в школе. - 2009. - № 6. - С. 6-9
Виктор Астафьев - лауреат Литературной премии Александра Солженицына
Литература. - 2009. - № 8 (16 - 30 апр.). - С. 2
Золотарева Л. Пейзаж в произведениях А.П. Чехова
Литература. - 2010. - №6 (16 - 31 марта). - С. 14-16
Косинова И.Д. Над любовью война не властна
Уроки литературы для 9 класса по повести "Пастух и Пастушка".
Литература в школе. - 2009. - № 6. - С. 38-41
Кучерская М. Изучение художетсвенного совеобразия произведений Н.С. Лескова
произведения "Зверь", "Леди Макбет Мценского уезда", "Очарованный странник"
. - . - -
Левитская Н. "Наш дом в Орле"
О музее великого русского писателя Н.С. Лескова.
Русский язык и литература для школьников. - 2008. - № 1. - С. 60-63 : ил.
Петриченко Е.Н. Символика образов в повести В.П. Астафьева
Анализ повести "Пастух и пастушка". 11 класс.
Литература в школе. - 2009. - № 6. - С. 36-38
Саложенкина Т.Б. Человек и общество в рассказе В.П. Астафьева "Пролетный гусь"
Анализ рассказа.
Литература в школе. - 2009. - № 6. - С. 42-43
Смирнова О. Урок 3. Город Калинов
конфликты и система образов
Смирнова О. Как провести уроки по пьесе "Гроза". - М. : Чистые пруды, 2009. - С. 10 - 11
Смирнова О. Урок 4. Конфликты и система образов
Смирнова О. Как провести уроки по пьесе "Гроза". - М. : Чистые пруды, 2009. - С. 12 - 16
Смирнова О. Урок 5. Выбор Катерины
пьеса "Гроза", критические интерпретации и авторская позиция
Смирнова О. Как провести уроки по пьесе "Гроза". - М. : Чистые пруды, 2009. - С. 16 - 18
Смирнова О. Урок 6. Композиция, жанр, художественные особенности "Грозы"
Смирнова О. Как провести уроки по пьесе "Гроза". - М. : Чистые пруды, 2009. - С. 20 - 21
Смирнова О. Уроки 1-2. А.Н. Островский (1823-1886)
биографический очерк
Смирнова О. Как провести уроки по пьесе "Гроза". - М. : Чистые пруды, 2009. - С. 4 - 10
Храмцова Р.А. "Если не чур - то водить самому"
Литература, Я иду на урок: 11-й класс. - 2009. - № 8 (16 - 30 апр.). - С. 32-37
Шкерин В. "Каких ужасов был я свидетель в Персии!"
О гибели русской дипломатической миссии в Персии в 1828 г.
Родина. - 2007. - № 2. - С. 45-48
Шутан М.И. Как обрести живое лицо
Литература, Я иду на урок: 11-й класс. - 2009. - № 8 (16 - 30 апр.). - С. 29-31
